【前程网络】K12高中课程粉、资料粉等你来 或者 【前程网络】K12高中课程粉与资料粉

合作类型：寻求流量

在本次合作中，我们主要的合作类型为寻找流量资源。我们深知流量对于业务发展的重要性，因此希望能够与拥有合适流量的伙伴携手共进。

付费方式：可商议

关于付费方式，我们秉持着灵活的态度。这意味着我们可以根据合作的具体情况、双方的需求以及预期的成果等多方面因素，共同商讨出一种最为合适的付费模式。无论是基于流量的数量、转化效果，还是其他双方认为合理的考量依据，都可以成为我们商议付费方式的参考元素。

用户群体：其他

这里提到的用户群体为其他类型，具体来说，我们主要针对的是与高中教育相关的用户群体，但并不局限于传统的分类方式。例如，可能是对高中教育有特殊需求的学生、家长，或者是关注高中教育趋势、积极参与高中教育相关话题讨论的人群等。

推广方式：网络推广

我们采用的推广方式为网络推广。在当今数字化的时代，网络平台具有广泛的覆盖性和强大的传播能力。通过多种网络推广手段，如社交媒体营销、教育类网站推广、搜索引擎优化等，可以将我们的高中正价课内容以及一对一辅导服务精准地推送给目标用户。网络推广能够突破地域限制，快速触达大量潜在用户，提高我们产品和服务的知名度和影响力。

结算周期：日结

结算周期方面，我们采用日结的方式。这种方式能够及时反映合作成果，对于合作双方来说都具有较高的透明度和可操作性。每日进行结算，合作伙伴可以快速获取相应的收益，无需长时间等待，这有助于提高合作的积极性和信任度。同时，日结也有助于我们实时监控推广效果，根据每日的数据反馈及时调整推广策略，确保合作效益的最大化。

结算方式：其他

结算方式定义为其他，这表明我们并不局限于传统的结算方式。具体的结算方式将在双方商议付费方式的过程中一并确定，可能会根据合作的实际情况、流量的性质、推广的效果等多种因素进行定制，以确保结算方式既公平合理，又能满足双方的需求。

单价：15元

在本次合作中，我们设定的单价为15元。这个单价是综合考虑了我们提供的高中正价课内容以及一对一辅导服务的价值、市场行情、推广成本等多方面因素后确定的。它反映了我们对于流量转化价值的预期，同时也为合作伙伴提供了一个明确的收益参考标准。

分成比例：无（%为空值）

这里的分成比例目前为空值，因为我们在本次合作中主要以单价15元的形式进行核算，并没有设定分成比例的相关机制。当然，如果在合作讨论过程中，双方认为分成比例这种合作模式更加合适，也可以重新进行商议确定。

提供资源：提供高中正价课内容以及一对一辅导

我们为合作提供的资源十分丰富，其中包括精心打造的高中正价课内容。这些课程是由经验丰富的教师团队精心设计，涵盖了高中各个学科的知识点，能够满足高中学生在学习过程中的各种需求。同时，我们还提供一对一辅导服务，这种辅导模式具有很强的针对性，可以根据学生的个人学习情况制定个性化的学习计划，帮助学生更好地掌握知识，提高学习成绩。

寻求渠道：寻求K12流量，重点是课程粉或者资料粉且纯高中阶段的

我们正在积极寻求特定的渠道资源，主要是K12流量中的一部分。具体来说，我们对课程粉或者资料粉十分感兴趣，而且这些粉丝需要是纯高中阶段相关的。课程粉是指对各类高中课程有浓厚兴趣、积极寻求学习课程的人群，资料粉则是热衷于收集高中学习资料的群体。这些目标粉丝群体与我们提供的高中正价课内容和一对一辅导服务高度匹配，能够为我们的业务带来精准的流量导入和潜在的客户转化。

联系信息：前程网络徐 |