【广州飞码科技】可提供《中国教育科学研究院》课题,现寻求小学进校问卷(预算充足)
合作类型:寻求流量合作
我们正在寻求一种特定类型的合作,即获取流量方面的合作。流量在当今的商业环境中至关重要,它能够为各种项目带来更多的曝光度、关注度以及潜在的用户。
付费方式:可商议确定
关于付费方式,我们秉持着灵活的态度,愿意与合作方进行商议来确定一个双方都能接受的方案。这种灵活性旨在为不同类型、不同规模的渠道商提供合作的机会,使合作能够基于公平、互利的原则展开。
用户群体:聚焦青少年
我们的项目主要针对青少年群体。青少年是一个充满活力和潜力的群体,他们对新鲜事物有着强烈的好奇心和接受能力,在教育、科技等多个领域都有着广泛的需求。特别是在编程教育方面,青少年正处于学习新知识、开拓新视野的黄金时期。
推广方式:网络推广与地面推广相结合
在推广方式上,我们选择了网络推广(网推)和地面推广(地推)两种方式齐头并进。网推能够借助互联网的广泛覆盖面,快速地将信息传播到各个角落,吸引大量的潜在用户。而地推则可以在特定的区域内,如学校、教育机构周边等地,与目标用户群体进行面对面的交流,更深入地介绍我们的项目,增加用户的信任度。
结算周期:每月结算一次
结算周期设定为月结。月结的方式有助于双方在财务上进行有效的管理和规划。每个月进行一次结算,既能及时反映出合作的成果,又能保证资金流的稳定和清晰。
结算方式:CPA(按行动付费)
我们采用CPA这种结算方式,即按照特定的行动来付费。这种方式能够更加精准地衡量推广效果,使得每一笔费用的支出都与实际的业务成果紧密相连,对合作双方来说都更加公平、合理。
单价:50元
对于每个符合要求的行动,我们设定的单价为50元。这个单价是综合考虑了市场行情、项目成本以及预期收益等多方面因素后确定的,旨在为合作方提供具有吸引力的报酬,同时也确保我们项目的可持续发展。
分成比例:暂无(留空)
目前关于分成比例这一板块暂时没有设定具体数值。这可能会根据后续合作的具体情况,如合作深度、资源投入等因素来进一步商讨确定。
提供资源:中国教育科学研究院2024最新专项课题(编程方向)及相关资源
我们能够提供来自中国教育科学研究院的2024年最新专项课题,这个课题是针对编程领域的。编程教育在当今的教育体系中占据着越来越重要的地位,它能够培养青少年的逻辑思维能力、创新能力等多方面的素养。同时,我们还可以提供与该课题相关的政策资料和介绍信,这些资源将为渠道商的推广工作提供有力的支持。
求全国小学进校问卷渠道商合作(重点上海、杭州地区,有实力者优先)
我们正在寻找全国范围内能够开展小学进校问卷工作的渠道商进行合作。其中,我们特别关注上海和杭州这两个地区,因为这两个地区在教育资源、教育理念等方面都处于较为领先的地位。我们希望合作的渠道商是有实力的,能够在进校问卷工作中展现出高效的组织能力、广泛的学校资源以及良好的沟通协调能力等。
寻求渠道:
我们正在积极寻求各种可能的渠道来达成合作目标,无论是已有的教育渠道资源,还是新兴的推广途径,我们都持开放态度,欢迎各方渠道资源与我们联系,共同探索合作的可能性。
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