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合作类型：寻求流量引入

在此次合作中，我们明确合作类型为寻流量模式。这意味着我们希望通过合作渠道，吸引更多的用户流量到我们的业务中来。

付费方式：后付费模式

关于付费方式，我们采用的是后付费这种灵活的机制。这种方式能够减轻合作方前期的资金压力，让合作可以更加顺畅地开展。后付费是在达到一定的合作成果或者满足相应条件之后才进行费用支付。

用户群体：未明确界定（有待进一步确定）

目前关于用户群体并没有明确的界定。不过在后续的合作洽谈过程中，我们会根据实际情况和合作目标，进一步确定用户群体的特征范围，例如年龄、地域、消费偏好等方面的特点，以便更精准地进行推广活动。

推广方式：尚未确定

推广方式目前还处于待定状态。我们期望与合作方共同探讨出最适合的推广方式，无论是线上的社交媒体推广、搜索引擎优化，还是线下的活动推广等，都可以纳入考虑范围，以确保能够最大程度地吸引目标用户流量。

结算周期：可协商确定

结算周期方面，我们秉持着灵活的态度，可由双方商议决定。这种可协商性能够适应不同合作方的运营节奏和财务安排，从而为合作创造更好的条件。双方可以根据推广的规模、效果预期以及实际操作中的各种因素，共同确定一个合理的结算周期。

结算方式：基于销售成本比例（CPS）

结算方式为CPS，也就是按照销售成本比例进行结算。这种结算方式与销售业绩直接挂钩，能够有效激励合作方积极推广我们的产品或服务，因为合作方的收益直接取决于推广所带来的实际销售成果，使得双方的利益更加紧密地结合在一起。

单价：180元

具体的单价设定为180元。这个单价在整个合作的收益计算中起着重要的作用，它是在综合考虑成本、市场行情以及预期利润等多方面因素后确定的，为合作双方在收益分配等方面提供了一个明确的价值参考。

分成比例：66%

分成比例为66%。这一比例明确了在基于CPS结算方式下，双方在收益分配中的占比关系。较高的分成比例体现了我们对合作方的重视以及对合作成果的积极预期，旨在鼓励合作方在推广过程中投入更多的精力和资源。

提供资源：小初低价课程

我们为此次合作提供的资源是小初低价课程。这些课程是专门针对小学和初中阶段学生设计的，以较低的价格提供优质的教育内容。这些课程内容丰富，涵盖多个学科领域，能够满足不同学习需求的学生，是吸引用户流量的重要资源。

寻求渠道：未明确（有待进一步寻找和确定）

目前寻求的渠道还没有明确的界定。我们将在市场中积极寻找合适的渠道，这些渠道可能包括教育类平台、学生家长社区、各类学习辅导机构等，只要能够与我们的合作目标相契合，能够有效地推广我们的小初低价课程并带来流量的渠道，都在我们的考虑范围之内。

联系信息：高途小初商务经理 |